Die Dreamteam-Bühne

Die Wedding Schule hat ein vereinendes Schulthema und sogar ein Maskottchen dazu: Miteinander. Das wird großgeschrieben und das greift die Maßnahme auf. "Die Dreamteam-Bühne" bietet 25 Kindern in einem Projekt die künstlerischen Sparten Theater und vorurteilsbewusste Kinderliteratur und verknüpft die beiden Themen Traum und Team. Um die Sozialstruktur der Schule aufzunehmen, geht es auch um Alltagskultur. Das Projekt integriert wichtige Bestandteile der Schüler*innen: ihre Feste, Gewohnheiten, Musik und Stile, die (noch) nicht zur Hochkultur gehören. Damit bietet das Vorhaben Raum zur Partizipation, was zur kulturellen Teilhabe führt. Die meisten Schüler*innen haben eine Migrationsgeschichte. Doch Teile ihrer Welten, die sich nicht nur auf Berlin oder Deutschland beziehen, bleiben zu oft ungesehen und ungehört. Es fehlt an Repräsentanz.

Auf der Basis bestehender Literatur, die gemeinsam ausgewählt wird, wird diese mittels Theater weiterentwickelt und um eigene Texte angereichert. Dies passiert über die Methode Improvisation. Welche Geschichten wollen die Kids selbst erzählen? Was liegt ihnen am Herzen? Wovon träumen sie?

Im Theater kann eine andere Realität erprobt werden. Nicht nur erprobt, auch verworfen, neugestaltet werden. Theater bietet viele Möglichkeiten der kulturellen Teilhabe für Kinder. Kreativ zu sein im Team stärkt. Gleichzeitig gibt es Raum für individuellen Ausdruck. Davon profitieren alle auf positive Weise. Mit dem Verfassen eigener Texte wird sowohl die deutsche Sprache als auch die jeweilige Muttersprache aktiviert. Rollenspiele, Bewegungseinheiten, Übungen für Gestik und Mimik helfen beim niedrigschwelligen Einstieg ins kulturelle Angebot. Dabei werden die Kids von einem Team an Künstler*innen of Color mit viel Erfahrung im Bereich Kulturelle Bildung begleitet, motiviert und inspiriert.

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